Hay traders en Markets.xyz generando 10% de comisión cada vez que alguien los copia. Podés ser uno de ellos → Descargá la app.
Espacio patrocinadoEl Cardano Tech Summit LATAM 2025 dejó un panel especialmente relevante para Argentina: un encuentro entre los decanos de la UBA y la UTN, moderado por Arturo Mora, para discutir cómo la blockchain está transformando el sistema educativo y cuáles son las barreras reales para que esta tecnología escale dentro de las instituciones públicas del país.
Lejos de la retórica futurista, los académicos ofrecieron una visión concreta: la innovación educativa ya no puede pensarse sin tecnología descentralizada, pero el camino sigue lleno de desafíos.
La barrera más grande sigue siendo el desconocimiento
Guillermo Durán, decano de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UBA, fue directo: la principal barrera para incorporar blockchain en la educación es el desconocimiento.
No se trata de resistencia ideológica, sino de falta de información práctica. Según explicó, desde 2022 vienen trabajando activamente con distintas iniciativas para incorporar blockchain en procesos académicos y administrativos.
Para Durán, una vez superada la barrera del entendimiento, las posibilidades son amplias. La tecnología está lista; ahora falta que las instituciones aceleren su curva de adopción.
La universidad pública como eje de innovación
El decano de la UTN Buenos Aires, Guillermo Oliveto, puso el énfasis en algo clave: la educación pública es la base para que Argentina pueda competir en tecnologías como IA, criptografía, ciencias de la computación y blockchain. Sostuvo que ninguna transformación es posible sin una fuerte inversión estatal y sin una sinergia real entre academia e industria.
La UTN, la UBA y el sistema científico argentino deben trabajar junto al sector privado para formar talento, desarrollar investigación aplicada y sostener una infraestructura educativa acorde a los nuevos tiempos.
Durán también destacó un punto que pocos conocen: la Facultad de Ciencias Exactas es uno de los polos más importantes del país en formación de profesionales tecnológicos, y la demanda crece año tras año. El interés de los estudiantes confirma que estas disciplinas marcarán el futuro productivo de Argentina.
La UTN ya otorga microcredenciales en Blockchain
Uno de los momentos más destacados del panel llegó cuando la UTN reveló que ya implementa microcredenciales almacenadas en blockchain, incluyendo el primer título de grado emitido por la sede Buenos Aires bajo este formato. Si bien aún falta la aprobación formal de la Secretaría de Educación, el avance representa un cambio de paradigma: certificados inalterables, verificables y sin dependencia del papel.
Además, la UTN avanza en un proceso de despapelización total, utilizando tecnología blockchain para trámites internos, certificaciones, diplomaturas y grupos de investigación. El objetivo es claro: reducir burocracia, acelerar procesos y ofrecer un modelo más transparente para estudiantes y graduados.
El mensaje final: sin educación, no hay industria Blockchain
El cierre del panel dejó una idea contundente: Argentina no podrá sostener su crecimiento en Web3 sin nuevos ingenieros, nuevos investigadores y nuevas cabezas capaces de desarrollar tecnología. La industria necesita a la universidad tanto como la universidad necesita a la industria.
Blockchain será una pieza clave en el futuro educativo, administrativo y tecnológico del país. Pero solo será posible si el ecosistema académico adopta el liderazgo que este panel demostró con claridad.
